01 ottobre 2013–01 giugno 2014
MAPPE E SEGNALI. PUNTI FERMI E DIREZIONI
Laboratorio per la scuola dell'infanzia:
In questo laboratorio i bambini partendo dall’esperienza dello spazio quotidiano (la classe, la scuola, il giardino della scuola) racconteranno i luoghi che abitualmente frequentano attraverso il disegno che diventerà il punto di partenza per la definizione di una mappatura reale dello spazio.
Dal disegno di una mappa alla creazione di percorsi con andamenti lineari e direzioni si definiranno spazi chiusi e spazi aperti, punti di partenza e punti di arrivo in un’azione sia performativa che installativa.
Laboratorio per le scuole primaria e secondaria di primo grado:
In questo laboratorio andremo alla scoperta dei nostri spazi quotidiani e dei luoghi a noi prossimi, per poi creare percorsi e direzioni, simboli e segnali, mappe immaginarie con i materiali più diversi.